11 (شنيدن، خواندن، سخن گفتن و نوشتن) بسيار مؤثر است.
نويسنده به گونه‌اى كاملاً هنرمندانه و عالمانه براى آشنايى با زبان محاوره‌اى ضرب المثل‌هاى معروف را در كتاب جمع آورى كرده است و امثال مشترك در هر دو فرهنگ را كنار هم گردآورى نموده است.
نويسنده در انتهاى كتاب دو بخش تصريف و لغتنامه قرار داده است. بخش تصريف حسن ختام كتاب است و خواننده خودش را با آن محك مى‌زند تا دريابد آموخته‌هايش تا چه اندازه درست است و بخش واژه‌نامه نيز براى پرسش‌هاى احتمالى وى درباره معناى پاره‌اى از كلمات و اصطلاحات معروف زبان محاوره‌اى است.
در كتاب پيش‌بينى همه موارد شده است. در حقيقت چيزى از چشم تيزبين نگارنده پنهان نمانده است و هرآنچه براى آموزش عربى محاوره‌اى شامى لازم است؛ در كتاب گنجانده شده است. علاوه بر مهارت‌هاى زبانى، خواننده با بسيارى از مسائل فرهنگى سوريه و لبنان طى مطالعه كتاب آشنا مى‌گردد.
اميدواريم اين كتاب آغاز راهى باشد تا نويسندگانى ديگر، درباره گويش‌هاى حجازى، عراقى و مصرى نيز دست به قلم ببرند.
عادل اشكبوس
مسؤول گروه عربى مراكز علمى كاربردى در سازمان حج و زيارت
وكارشناس مسؤول گروه عربى دفتر تأليف كتاب هاى درسى
وزارت آموزش و پرورش