461فرهنگ معنوى محسوب مى‌شود. از طريق آموزش، زيارت كردن و... انسان‌ها هويت دينى خود را كسب مى‌كنند. در اين زمينه خانواده، مدرسه، رسانه‌هاى همگانى، از طريق برگزارى مراسم‌هاى زيارتى نقش بارزى دارند. «از طريق اجتماعى شدن انسان نظامى از الگوهاى رفتارى مكتسب را مى‌آموزد كه همۀ افراد متعلق به يك فرهنگ در آن سهيم‌اند. اين الگوهاى رفتارى مشترك يا معيارهاى رفتار هنجار ناميده مى‌شوند.
انسان از همان سنين كودكى هنجارهاى تصويب شده فرهنگى‌را فرا مى‌گيرد و در فراگرد اجتماعى شدن مى‌افتد». 1 زيارت داراى الگوهاى رفتارى دينى است، كه به صورت معيار مشترك رفتارى تمام افراد جامعه آن را انجام مى‌دهند. اين الگوهاى دينى هنجارهاى فرهنگى تصويب شده‌اى است كه افراد يك جامعه آن را پذيرفته‌اند.
فرايند جامعه پذيرى زيارت از لحاظ عينى، آن است كه جامعه فرهنگ معنوى خود را از نسلى به نسل ديگر انتقال داده است؛ و فرد را با شيوه‌هاى پذيرفته شده و تأييد شدۀ زندگى كه سازمان يافته، سازگار مى‌كند. بنابراين، كاركرد جامعه‌پذيرى زيارت اين است كه فرد را با نظام ارزش‌هاى دينى و آرمان‌هاى اخلاقى كه فرد نياز دارد پرورش دهد. از بعد ذهنى اجتماعى شدن از طريق زيارت، فرايندى است كه فرد خود را با آرمان‌هاى دينى و اخلاقى كه در محيط اجتماعى خود كه زندگى مى‌كند، سازگارى دهد.
زيارت و ارزش اجتماعى
ارزش در حقيقت در مفاهيم جامعه‌شناختى و فرهنگ‌شناسى مفهوم جمعى است.
اين پديده از نظر فرهنگى خوب، مطلوب و مناسب و يا اين‌كه غير مطلوب است. در هر اجتماعى ارزش‌هاى اجتماعى، تعيين كننده براى مردم آن جامعه هستند كه چه چيز مهم است، يا چه چيز از نظر اخلاقى درست است. ارزش‌ها به عنوان ضابطه‌اى