277
27. مظاهر الغلو فى التدين ودور التنشئة الأسرية فى الوقاية والعلاج: دكتر عماد عبدالله محمد الشريفين از دانشگاه يرموك اردن.
موضوعات كلى: مفهوم دين و تدين، مفهوم محيط خانواده و اهميت و عناصر اساسى آن، مظاهر غلو در تدين، مظاهر غلو مربوط به شخص غالى، مظاهر غلو مربوط به ديگران، نقش محيط خانواده در حفظ و علاج مظاهر غلو در دين؛
28. دور المدرسة الثانوية فى مواجهة الإرهاب وتعزيز الانتماء الوطنى لدى الطالبات: دكتورة فاطمة بنتعايض بنفواز السلمى از عربستان.
موضوعات كلى: مفهوم لغوى و اصطلاحى ارهاب، مفهوم لغوى و اصطلاحى شهروندى، اسباب فكرى و اجتماعى و نفسانى ارهاب و عنف و تطرف، آثار اقتصادى و اجتماعى و امنيتى دينى و نفسانى و سياسى ارهاب، نظر اسلام درباره ارهاب، دعوت اسلام به صلح و ترحم به يكديگر، تعامل با غيرمسلمانان، دعوت به اعتدال و عدم غلو در دين، بلندى جايگاه نفس در اسلام، تحريم قتل نفس، تحريم ترساندن ديگران، نقش عناصر عملى - تعليمى در مقابله با ارهاب (معلم، دانشپژوه، روشهاى درسى)، راهكارهاى اهتمامورزيدن به نسبت شهروندى، تحقيقات ميدانى در مورد موضوع بحث و... ؛
29. دعوة الشيخ محمد بنعبدالوهاب ودورها فى محاربة الإرهاب والتطرف: دكتر فهد ابنسعد ابراهيم المقرن از عربستان.
خلاصه مقاله: مؤلف در اين مقاله به شخصيت محمد بنعبدالوهاب و وضعيت جزيرةالعرب قبل از دعوت او و تبرى تعاليم شيخ از پديدآمدن واقعه 11 سپتامبر پرداخته است؛
30. دور الأسرة فى تحصين ابنائها ضد التطرف والإرهاب وتعزيز الانتماء الوطنى لديهم: دكتر فوز بنتعبداللطيف بنكامل كردى از عربستان.