25در قانون جزايى و كيفرى ملت‌ها، قانونى به نام «عفو زندانيان و مجرمان بزرگ و محكومان به حبس ابد» وجود دارد؛ نكته آن اين است كه روزنه اميدى براى اين افراد باز شود و در برنامه زندگى خود تجديد نظر نمايند و اگر اين روزنه نبود علت نداشت كه در همان محيط آرام بنشينند و دست به جنايت نزنند». 1
ب) ايجاد رابطه معنوى با اولياء الله
شفاعت منوط به وجود نوعى رابطه در ميان شفيع و شفاعت‌شونده است، رابطه‌اى معنوى از نظر ايمان و بعضى از صفات فاضله. مسلماً كسى كه اميد به شفاعت دارد سعى مى‌كند به نوعى اين رابطه را برقرار سازد و ايجاد چنين رابطه‌اى عامل مؤثرى براى تربيت او خواهد بود.
ج) تحصيل شرايط شفاعت
كسى كه اميد به شفاعت دارد بايد شرايط آن را فراهم سازد. از اين رو در اعمال گذشته خويش تجديد نظر مى‌كند و نسبت به آينده تصميم بهتر مى‌گيرد و اين نيز عامل مؤثر در تربيت اوست.
د) توجه به سلسله شافعان
در روايتى پيامبر (ص) مى‌فرمايد: «شفيعان در روز قيامت پنج‌اند: قرآن، صله رحم، امانت، پيغمبر شما و اهل بيت پيغمبر شما». 2
تأكيدى كه به توجه دادن به اين سلسله شفيعان شده است دليلى بر جنبه‌هاى تربيتى مسئله شفاعت است. 3