187شده كه مجموع اين كتابها تا حدود زيادى توانسته خلاء موجود را برطرف كند و همچنان در صدد ارائۀ پژوهشهاى ديگرى در اين عرصه به صورت كتاب به علاقهمندان هستيم».
اقدامات آموزشى
معاون آموزش و پژوهش بعثه با اشاره به اينكه جلسات متمركز آموزشى زائران به صورت ميدانى برگزار مىشود، گفت: «همه ساله نقشهها و تصاوير مربوط به مكه و مدينه، سىدىهاى آموزشى و سرفصلهاى آموزشى در اختيار كاروانها قرار مىگيرد تا طبق برنامه از اين امكانات براى آموزش زائران بهره بگيرند.»
وى افزود: «تا امروز امكان آموزش زائرانى كه ساليان طولانى در انتظار رفتن به حج بودند به دليل شكلگيرى ساليانۀ كاروانها مقدور نبود، اما با برنامهريزيهاى در دست اقدام، قرار است از زمان ثبتنام به بعد اطلاعرسانى آغاز و سپس آموزشها انجام شود.»
وى با بيان اينكه تنها «حاجى» مخاطب آموزش ما نيست، گفت: «يكى از اهداف ما در حج ايجاد تحول معنوى و فرهنگى در زائر است؛ بهگونهاى كه حاجى بتواند ابتدا خود و سپس اطرافيان خويش را تغيير داده، سطح معنوى و فرهنگى آنها را ارتقا بخشد.»
ايشان ادامه داد: «ساماندهى آموزش همه حجاج به دليل گستردگى، پراكندگى و تنوع مخاطبين در گوشه و كنار كشور، نيازمند بودجه و اعتبارات زيادى است كه از عهدۀبعثه خارج است و مىطلبد كه دولت محترم در اين زمينه سرمايهگذارى كند.»
وى تصريح كرد: «برخى كاروانها، زائران چند سال خود را در مناسبتهاى مختلف مانند عيد قربان، عرفه و.... جمع كرده، ارتباط خود را به صورت هيئتى با