259روش سلف در جامعه بوده است كه اين ادعا، درخور نقد است؛ زيرا با واقعيتهاى خارجى، سازگارى ندارد. از سويى، چه كسى مىگويد كه چنين منهجى، مشروعيت دارد و الگو براى امت اسلامى است.
جهود جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية فى خدمة الدعوة السلفية
(فهد بن نافل عبدالعزيز الصغير)
نويسنده اين مقاله، به ارتباط بين بزرگداشت هفته محمد بن عبدالوهاب و كنگره «سلفيه» پرداخته و او را احياگر منهج سلف، معرفى نموده است. سپس نويسنده مىگويد بايد براى انتشار دعوت سلفيه و بيان حقيقت آن، از وسايل اعلام جديد، استفاده كرد.
صلة مقرر الفقه فى مرحلتى المتوسطة والثانوية فى المملكة العربية السعودية بالمنهج السلفى
(دكتر عبدالكريم بن محمد بن احمد السماعيل)
نويسنده در اين مقاله، به اهميت تقرير فقه، به روش سلف، استدلال كرده است. همچنين به برخى از امتيازات اين منهج، اشاره كرده است؛ از قبيل:
- دورى از بدعت. البته اين مدعاى هر منهج است.
- پيروى از واليان امر مسلمانان. البته اين ويژگى، بهطور مطلق آن، مورد قبول ما نيست.
آنگاه نويسنده، دورى از منهج سلف را از بارزترين اسباب غلو مىداند. البته اين ادعاى تمام صاحبان منهج است. همچنين نويسنده، مسئله تكفير را بهشدت خطرناك مىداند. اما اين ادعاى آنان، با واقعيات خارجى وهابيان و سلفيان، سازگارى ندارد.
المقررات الشرعية فى المعاهد العلمية وصلتها بالمنهج السلفى
(دكتر عادل شاهين محمد شاهين)
نويسنده مدعى است كه تمام دستورهاى شرعى در مدارس علمى سعودى، براساس