149مقايسهاى فراهم آورد. اين برنامه امكان سنجش صحت اجراى فرايند ارزيابى و ميزان انحرافها و نزديكى و وحدترويه بيشتر و استحصال كاستىها و نقاط قوت برنامهها و كارگزاران فرهنگى با پارامترهاى مختلف را فراهم آورده است.
3.3. برگزارى جلسات ويژه زائران تحصيل كرده و نخبه در كاروانها
برگزارى جلسات آموزشى براى زائران حج تمتع قبل از اعزام از برنامههاى تثبيت شده و جارى در كاروانهاست كه ثمرات مفيد و سازندهاى براى ارتقاى اطلاعات و نقش مؤثرى در انجام درست مناسك زائران دارد. با اين همه، به دليل اختلاف سطح دانش و تحصيلات زائران و شركت همه آنها در يك جلسه آموزشى در كاروان، سبب كاهش يادگيرى و عدم اقناع و پاسخگويى به نيازها و انتظارات بخشى از زائران مىشود. براى پيشگيرى از اين آسيب و بهبود بخشى به وضعيت آموزشى كاروانها و افزايش يادگيرى مديريت آموزش با تهيه و ابلاغ دستورالعمل اجراى آموزش، مقرر كرد كه كاروانهايى كه زائران تحصيل كرده (ديپلم و بالاتر) آن به 30% برسد، جلسات آموزشى ويژهاى براى اين دسته از زائران با هماهنگى مدير و روحانى كاروان برگزار شود و گزارش آن را براساس فرم شماره 80-0 در سامانه آموزش مجازى تكميل نمايند.
بر اساس گزارشهاى ثبت شده جمعاً 221 كاروان براى اين دسته از زائران تشكيل جلسه ويژه دادند و 476 گزارش در سامانه ثبت كردند. با