9
مقدّمه : ضرورت آموزشهاى لمى
از دير زمان، مردم اين مرز و بوم، به كارهاى مختلف از قبيل كشاورزى، صنعت، تجارت، زراعت و حرفه‌هاى گوناگون اشتغال داشته و زندگى خود را با مشاغل موروثى اداره مى‌كردند و عمر خود را، بدون اين كه كمترين آموزش علمى كسب كرده باشند مى‌گذراندند و تجارب استاد تنها از طريق مشاهده، به تازه واردها منتقل مى‌گرديد، او هم، چون بر كار مسلّط مى‌شد خود را استاد و بى‌نياز از كسب معلومات و آموختن آموزشهاى علمى مى‌دانست و آنچه را از ديگران آموخته بود، ضمن عمل به ديگران منتقل مى‌كرد.
به همين سبب، سالهاى متمادى گذشت و در كيفيت زراعت و كشاورزى، صنايع دستى، كسب و كار، مشاغل و فنون مورد نياز و علاقۀ جامعه، تغيير و پيشرفتى به وجود نيامد و حتّى يك لحظه نمى‌توانستند