37از اهميت عمره و حج و قبولى آن در صورت صحت اعمال توضيح داده شود تا زائران نسبت به يادگيرى اعمال، اهمال نكنند.
كليه زائران مرد شناسايى شوند تا از پتانسيلهاى آنان در ابعاد مختلف استفاده گردد.
از جمله زبان، آموزش قرائت به بىسوادها، سرگروهى، كمك دادن به زائران ناتوان در انجام اعمال.
جهت آموزش احكام و مناسك از سيستمهاى جديد ( CD و فيلم و پوسترها برجسته و اسلايد همراه با صدا) استفاده شود.
جلسات آموزشى به صورت پرسش و پاسخ و با برگزارى مسابقه باشد تا توجه و ترغيب بيشترى را برانگيزد.
داشتن ارتباط منطقى با زوّار همراه با احترام و ارج نهادن به حرفه و مشاغل آنان.
در جلسات آموزشى حتماً ماكت كعبه را داشته باشند و عملاً زائران را آموزش دهند و بعد از توضيح از آنان بخواهند تا عملاً كيفيت طواف را نشان دهند.
روحانيون از بدقولى و عدم حضور در جلسات چه در داخل وچه خارج از كشور بپرهيزند.
از سخنرانى طولانى و تكرار سخنانى كه فهم آن براى زائران آسان است پرهيز شود تا جلسات ملالآور نشود و از عدم شركت زائران بدين وسيله جلوگيرى شود.
در آخرين جلسات در داخل كشور از مناسك آموزش داده شده، آزمون بعمل آيد تا توجه زائران در فراگيرى مسائل بيشتر معطوف شده و در جهت رفع اشكالات سعى نمايند و به برندگان نيز جوايزى داده شود.
روحانيون محترم قبل از شروع جلسات آموزشى با زائران، جلسهاى با معين و معينه خود داشته باشند و در آن مطالب هر جلسه بررسى و تقسيم كار صورت گيرد تا جلسات آموزشى، دچار بى هماهنگى و بىنظمى و يا دلخورى و بيكارى معين و معينه نشود.
از افراط و تفريط در بيان مسائل و احكام جلوگيرى شود.
(نه آنقدر سنگين بيان شود كه زائران دچار استرس و اضطراب شوند و نه آنقدر آسان و جزئى مطرح شود كه نسبت به يادگيرى سهلانگارى صورت گيرد.
)
چنانچه افراد تحصيلكرده در كاروان زياد باشد، حتماً جلسات آنان با سايرين جدا بوده و جلسات اين عزيزان از غناى بيشتر كه در سطح علمى آنان باشد برخوردار گردد.
حتماً راجع به نحوه برخورد با اهل سنت و شيوه نماز آنان و اذان و اقامهشان و نماز ميّت آنان توضيح داده شود و وظيفه ما در برابر هر يك از آنها تشريح گردد.
در جلسهاى كه اكثر زائران حضور دارند، مسائل اختلافى فقهى كه در قالب احتياط واجب طرح شدهاند و قابل ارجاع هستند مطرح شود.
در همان جلسات اول روحانيون محترم، ليستى از دفاتر مراجع و شماره تلفنهاى آنان داشته باشند كه در اختيار زائران، جهت پرداخت وجوهات بگذراند.
سؤالاتى كه زياد مطرح مىشود يادداشت كرده و در سفرهاى بعدى روى آنان بيشتر تأكيد نمايند.
تقسيم كار با معين و معينه به نحوى باشد كه هر دو نسبت به تبيين احكام و تشريح اسرار و عرفان حج و ذكر تاريخ و سرگذشتها هم سهيم باشند و اين تقسيم كار از قبل بايد معيّن باشد تا با غناى علمى كامل وارد صحنه شود.