21
توصيهها
* زمانبندى مطالب جلسه به شكلى تنظيم شود كه براى زائران ملالآور نباشد.
* در هر جلسه، موضوع نو و جديد مطرح كرده، از مسائل و موضوعات تكرارى و خسته كننده خوددارى گردد.
* كارتهاى مخصوصى تهيه شده تا آنان كه حمد و سوره را غلط ميخوانند، موارد اشتباهشان روى كارتشان مشخص شود و به آنان تحويل شود تا با بهرهگيرى از نوار آموزشى حمد و سوره نسبت به اصلاح آن اقدام كنند.
* كاروانهايى كه معينه دارند، لازم است نسبت به شيوه كار در زمينه بيان احكام و سخنرانى در جلسات و همراهى با زائران - مطابق با شرح وظايف - قبل از اعزام، تقسيم كار نموده و تا پايان سفر طبق برنامه عمل شود.
* در زمينه مسائل مربوط به احكام و مناسك، در جلسات آموزشى موارد كلى مطرح و از بيان جزئيات و فروع كه موجب اضطراب زائران ميشود خوددارى گردد.
* به كسانى كه در جلسات آموزشى شركت نميكنند، ضمن ايجاد زمينههاى جذب آنان، محترمانه تذكر داده و با برخوردى شايسته و اسلامى به شركت در جلسات ترغيب نماييد.
* در جلسات آموزشى، ضمن تبيين مناسك و احكام، مسائل عرفانى و اخلاق و آداب، محور واقع شود تا زمينه تغيير و تحول روحى و اخلاقى زائران را فراهم آورد.
* حتيالمقدور در جلسات آموزشى، از تصاوير و فيلمهاى ويدئويى مربوط به آموزش مناسك و نيز اماكن مكه و مدينه