56متفاوت باشند، مىهراسند. از اين رو، رأى و عقيدۀ خود را با ديگران هماهنگ مىكنند و راهى را برمىگزينند كه ديگران در آن مسير باشند. اين عامل سبب مىشود آنان در چارچوبى عمل كنند كه ديگران عمل كردهاند. بنابراين، جلوى ابتكار و خلاقيت - كه لازمۀ آن پاسخهاى غير معمول است - گرفته مىشود.
3. قوانين و مقررات:
گرچه رعايت قوانين و مقررات براى هر فرد واجب است تا نظم در جامعه حكمفرما باشد، امّا نداشتن انعطاف در قوانين، مانع رشد تفكر خلاق است. براى مثال، قوانين آموزشى در تعليم و تربيت، بدون توجه به تفاوتهاى فردى، مانعى براى بروز خلاقيت دانشآموزن است.
4.شغل:
برخى مواقع،