85
6- مدارس و دار القرآنهاى تاريخى دمشق
به علّت اهميت و اعتبارى كه اسلام نسبت به علم و آموزش علوم،بهويژه علوم اسلامى و در مجموع تعليم و تربيت قائل است،از هنگام نفوذ اسلام در شام و از جمله در دمشق براى تعليم قرآن،حديث و علوم شرعى،مدارسى ساخته شد.ساخت مدارس از سوى حكام،امرا و علما بهويژه در قرون چهارم تا هفتم هجرى به اوج خود رسيد.در اين مدارس،دارالقرآنها و دارالحديثها،جوانان و نوجوانان به كسب علوم شرعى و فراگيرى قرآن و حديث اشتغال يافتند.انبوه اين مدارس در دمشق و ساير شهرهاى شام، دليلى بر اهميت فراوان قرآن و حديث و امر تَعلّم در اين سرزمين است.طُلابى در آن مدارس به كسب علم پرداختند كه پس از چندى،خود عالم بزرگى شده و نقش بسزايى در پيشرفت وتوسعۀ علوم اسلامى داشتند.قديمىترين مدرسه يا دارالقرآنى كه در دمشق ساخته شد،«مدرسه الرشائيه»بود كه در 444 هجرى توسط«رشاءبن نظيف بن ماشاءاللّٰه»احداث گرديد 1و بهزودى يكى پس از ديگرى دارالقرآنها و دارالحديثها در دمشق ساختند كه در مجموع به بيش از پانصد عدد مىرسيد.
هر يك از فرقههاى اهل سنت؛براى خود مدرسهاى ساخته و به تعليم و آموزش فقهِ مذهب خويش مىپرداختند كه نام اين مدارس و تاريخچۀ آن در منابع اختصاصى آن آمده 2و ذكر هريك از آنها از محدودۀ مبحث ما خارج است.در اينجا تنها به چند