130به نيكى آموخته باشد، مىتواند با انتقال آموختههاى معنوى و اجتماعى حج، منعكسكننده سنتهاى معلمان بزرگ بشر باشد؛ زيرا حاجى در سرتاسر سفر بزرگ حج از جدّه تا مكه و از مكه تا مدينه، ردپاى معلمان بزرگ بشر را مشاهده كرده و توانسته است از سنتهاى نيك آنان بياموزد. حاجى در «حجر اسماعيل»، مدفن حدود هفتاد پيامبر را زيارت مىكند و در «مدينه»، نبى رحمت را و در «خيف» 1، ياد ابراهيم را زنده مىدارد.
در «مقام ابراهيم» نام دوست خداى رحمان را پاس داشته و در «جَبَلُالرحمه» و «عرفات» برجاى پاى آدم، ابراهيم عليهما السلام و حضرت محمد (ص) پا نهاده است.
آرى، حاجى اگر نيك آموخته باشد مىتواند در ديدارها و در طول عمر خود، منعكسكننده سنتهاى معلمان بزرگ بشر باشد و نورانيت و معنويت را به جامعه هديه كند.
همچنين مىتواند با ايجاد انگيزه اين سفر در ديگران، هدايتگر بهسوى نور و روشنايى باشد. در غير اين صورت، حاجى گردشگرى بيش نبوده است كه سرزمينى را سياحت كرده و به احتمال، چمدان خود را از اجناس رنگارنگ انباشته است.