92ايجاد شود و اين اختلال موجب به وجود آمدن انحراف در تكامل شخصيت فرد شود، مى‌نويسد:
مرحله چهارم اگر به دور از افراط و تفريط و به‌طور طبيعى پيش برود، مشكلى ايجاد نمى‌شود. ولى اگر اين شرط رعايت نشود و پسران و دختران رفتارهاى خود را كنترل نكنند، يعنى پسران بيش از حد، حالت تهاجمى و ستيزه‌جويى داشته باشند و دختران هم بيش از حد، جلوه‌گرى و خودنمايى كنند و به ظهوردادن زيبايى‌هاى خود بپردازند، ممكن است دو نوع اختلال به وجود آيد. نخست، عوض شدن نقش پسر و دختر كه خطر همجنس‌گرايى از همين‌جا به وجود مى‌آيد و دوم تثبيت در اين مرحله و نرسيدن به مرحله پنجم؛ يعنى تكامل و بلوغ و در نتيجه، متوقف شدن رشد شخصيت است كه باعث مى‌شود پسران هميشه تشنه قدرت و خواهان تسلط بر ديگران بوده و دختران به موجوداتى كاملاً گيرنده تبديل شده و هميشه اسير توجه ديگران باشند. چنين دخترانى همواره مجبورند پذيرش خود را به خويشتن و ديگران اثبات كنند. ازاين‌رو چنين زنانى از سازندگى و به‌ويژه استقلال شخصيت باز مى‌مانند. 1
امروزه در بيشتر جوامع انسانى، اين توقف شخصيت به شكل‌هاى گوناگون، تشويق و تبليغ مى‌شود. به نمايش گذاشتن عكس‌ها و