91اشياى بيرونى و محيط پيرامون خويش است.
پسران اغلب، حالت تهاجمى، ستيزه‌جويى و نيز تمايل آشكار براى تسلط بر ديگران را از خود نشان مى‌دهند. در نتيجه، به افرادى خودرأى و داراى خودِ آمرانه و تقليدكننده از بزرگسالان تبديل مى‌شوند. در مقابل، در دختران، حالت جذب و انقياد و قدرت جلب توجه آشكار مى‌شود. در نتيجه، علاقه به پوشيدن لباس‌هاى زيبا، آرايش كردن، با عشوه سخن گفتن، با ناز قدم برداشتن و بروز حالت‌هاى مادرانه، در آنان به وجود مى‌آيد. 1
مرحله پنجم، مرحله تكامل بلوغ و تعيين هويت انسانى است. در اين مرحله، ويژگى‌هاى بلوغ و هويت انسانى پسران و دختران، ظاهر مى‌شود. مردان صفت‌هايى مانند آرامش، پذيرش و صبر را به ويژگى‌هاى پيشين خود اضافه مى‌كنند و به جاى تسلط بر همه چيز و از جمله همه زنان، ميل به تسلط بر زندگى و خانواده خود را دارند.
زنان نيز با رسيدن به بلوغ روانى، به جاى تمايل به جذب همه مردان و صرف تمام وقت و نيروى حياتى خود در اين راه، فقط به يك مرد (نامزد يا شوهر) توجه دارند و ديگر توانايى‌هاى جسمى و روحى خود را صرف سازندگى مى‌كنند. 2
نويسنده درباره اينكه ممكن است در روند مرحله چهارم، اختلال